中国福利会少年宫举行2018年教师大比武教学说课比赛

发布时间:2018-10-28

为进一步提升少年宫教育教学活动质量、提高青年教师教育教学能力,少年宫分别于1025日下午、1026日上午举行青年教师“教育活动展示(说课)与现场答辩”活动。特邀上海师资培训中心综合培训部主任陈飈、上海市少先队教研员王冬梅、上海市教委教研室原音乐教研员王月萍、上海师范大学教授程明太以及上海市中小学环境教育协调委员会副主任彭瑞乙担任评审专家,来自舞蹈、声乐、器乐、戏剧、美术、科技、群文、计算机、浦江等9个中心的23名青年参加了此次“大比武”。

活动伊始,少年宫副宫主任沈莉对活动做了积极动员。她指出,青年教师是少年宫事业发展过程中非常重要的一股力量,“说课”是提高青年教师专业发展最有效的途径之一。“说课”活动的意义不在于评比的最终结果和名次,更重要的是在这个过程中每位老师都能有真切的“获得感”和学习成长的“富足感”。她希望青年教师们不断夯实教学技能、更新教育理念,促进青少年健康快乐成长,使我们校外教育工作更有意义和价值。

随后,23位青年教师按照抽签顺序,分别从学情分析、教学内容和材料分析、教学目标确定、教学过程设计、教学方法选择、教学评价、教学反思等几个角度对自己的课程进行了阐述,专家们针对其教学设计、教材处理与应用、师生互动、问题设置、教学手段应用等各个方面进行了深入、细致地点评,并针对如何在常规课堂中渗透落实学科核心素养、如何提高课堂教学实效性、如何进一步培养学生创新思维能力与参赛教师进行了交流。

整个“说课”活动紧张但有序,不仅考察了参赛教师的专业知识,而且对语言表达、PPT设计、思维锻炼等方面都有很大的考验和锻炼。专家们精彩到位的点评也使在座的教师们深受启发。

针对第一场参赛教师的表现,陈飈老师指出老师们对说课文案的文本规范能力有待加强,其次在处理教学重点难点时,要对学生的学情进行充分的分析和把握,才能在制定教学目标时聚点问题。

彭瑞乙老师看完第二场的说课活动,有感而发:“校外教育中生生之间的相互交流、相互帮助、相互指导,在知识技能的学习过程中渗透着立德树人的重要作用,这是少年宫独有的特色。虽然校外教育没有校内教育应试的压力,但教师们一样要好好研究、对多种学科进行融合,编制出中福会少年宫独特的、可以起引领示范作用的活动教材,培养出为国家、社会所需要的综合型人才、真正的社会栋梁。”最后,她结合教师们说课情况和表现,对“什么是说课”“说课前的准备”“说课说什么”“说课的应用”“说课的对象”等做了具体而有针对性的讲解和分析。

短短两个半天的“说课”活动结束了,带给教师们的确是满满的收获和成长。在整个活动过程中,分管领导、中心主任带领参赛青年教师们积极准备、确定主题、反复磨课和讨论,形成了部门之间共同研究、共同成长、共同提升的学习共同体。青年教师纷纷表示,非常感谢少年宫搭建了这么好的一个同事间相互了解、相互学习、相互促进的平台。通过“说课”活动,使自己对“说课”的内涵有了全新的认识和理解,不仅锻炼了语言表达能力、PPT设计制作能力、逻辑思维能力和临场发挥能力,而且通过专家们精准到位的点评,进一步厘清了本专业课程教学设计的思路和今后工作努力的方向,对更好地完成校外教育教学工作帮助很大。

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